【摘 要】
:
高中作为基础教育的最高阶段,承担着全面提高公民素质的重要任务.高中教育也是实施国民艺术素养教育的重要途径,理应掌握时代脉搏,把握社会主要矛盾,满足国民日益增长的文化
论文部分内容阅读
高中作为基础教育的最高阶段,承担着全面提高公民素质的重要任务.高中教育也是实施国民艺术素养教育的重要途径,理应掌握时代脉搏,把握社会主要矛盾,满足国民日益增长的文化需求.积极探索从基础教育培养青年一代艺术素养的新模式、新途径,从而达到提升国民综合素养,助推祖国早日实现伟大复兴.本文就普通高中加强学生艺术素养的重要性作一粗浅论述.
其他文献
“情以物迁,辞以情发。”外部情境进入内心世界,能产生感情共鸣,能激发学生求知欲,充分调动学生的主观能动性,让课堂灵动起来,提高课堂教学效果。因此,教师有目的地创设情境,引发学生深入思考,心境启智,由境生情,在情境交融中学习,构建师生互动交流的语文课堂。本文就语文课堂教学,谈谈巧设情境的作用,以及科学而艺术地实施教学情境的策略和方法。 创设氛围情境,点燃学生激情 新课标理念,教师不是课堂的权威而
传感器用陶瓷多数是着眼于致密陶瓷块体的物性。这些特性有介电性、磁性和半导性。发挥材料各自的固有物性,就能达到接近其单晶的水平。通过应用这种晶粒自身的物性,使各种陶
禅诗之“禅味”的抵达,首先要面对禅的“平常语”与诗的“陌生化”之间的悖离问题.通过独特的语言运作方式,诗又在修辞“反讽”中利用了这种悖离,使诗语言见月亡指、到岸舍筏
文学与历史可以说是相伴而行的,这就是我们经常说的“文史不分家”.而且文学作品中蕴含着丰富的历史内容,这就为历史教学活动的开展提供了丰富的素材.由此,将文学作品引入到
中华优秀传统文化,是中国人的血脉之所在,是中华民族五千年的根基所在。初中语文作为传承中华传统优秀文化的重要教学载体,需要语文教师潜心研究高效教学的策略,弘扬中华优秀传统文化,使之滋养每个学生的心灵,厚补学生的精神基底。但是当前日常教学中还存在一些不良现状。 当前初中语文教学现状 初中语文教学忽视文化批判 学生作为文化传承和创新的新时代主体不仅要学会批判性的借鉴传统文化,同时也要吸收传统文化的
一、 创设游戏主题,激发交往主动性rn《3-6 岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动.”生活模拟区
油画作为一种绘画材料的特点 油画诞生后迅速成为西方最主要的画种,并在全世界范围内广为流行,这是与油画优越的工具性能和丰富的表现力所分不开的。油画材料是广大绘画材料体系的一个重要分支。本文着重从油画材料、技法等方面介绍油画语言的表达特点,并通过对作品的介绍和分类分别分析,总结了油画创作中的一些独特的规律。 油画颜料以干性植物油为载色剂,既起到粘合和稀释的作用,又使颜料具有可塑性。油画的颜色丰富、
学前教育事业的不断发展和进步让越来越多专家学者和一线教师开始对幼儿的生活环境以及学习环境更加重视。我国也有很多幼儿园开始在室内种植盆景,将其运用在装饰园内环境以及进行幼儿教学中。所谓的盆景就是盆中的栽植,让其自由生长,不对其进行任何艺术处理。本文就针对盆景艺术在当前幼儿园审美教育中发挥的重要作用进行分析,为学前教育事业不断发展提供帮助。 盆景工程也能够以审美价值进行分析 盆景最早起源于我国,发
目的:研究上海交通大学医学院学生在面临道德两难问题时的选择倾向。方法:分别设计急诊室情境和“黄牛主题”情境下的道德两难问题,于2019年6月对上海交通大学医学院2017级和2
随着我国经济的飞速发展,企业对人才的需求不断增加,同时对人才的素质提出了越来越高的要求.高职学生作为我国企业人才的重要来源,加强其职业核心能力的培养势在必行.本文从