【摘 要】
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目的:探讨康莱特注射液在肺癌治疗过程中联合用药的合理性,为临床用药提供参考。方法:采用回顾性研究方法,通过医院信息系统,选取2018年北京中医药大学东方医院所有使用康莱
【机 构】
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北京中医药大学中药学院,中国医学科学院肿瘤医院药剂科,北京中医药大学东方医院药学部
【基金项目】
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北京市科技计划项目(No.Z181100001618003)
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目的:探讨康莱特注射液在肺癌治疗过程中联合用药的合理性,为临床用药提供参考。方法:采用回顾性研究方法,通过医院信息系统,选取2018年北京中医药大学东方医院所有使用康莱特注射液的肺癌患者信息,利用Clementine 12.0、SPSS 19.0及Excel 2010等统计软件,结合药品说明书,分析康莱特注射液在肺癌治疗过程中联合用药的合理性。结果:共收集到150份独立病历中(涉及96例患者),治疗方案主要包括姑息治疗(105份,占70.0%)、化疗(17份,占11.3%)、靶向治疗(16份,占10.7%
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摘要：情感是写作的动力和源泉，生活中处处蕴含着情感，让学生学会观察生活感受生活，体味生活，激发情感，是指导学生写作的首要条件，只有在情真意切的基础上，写出来的内容才会内容充实，生动逼真，真实感人。使学生在作文时从无话可说到非说不可，从无从下笔到下笔如有神。情感来源于观察、记忆、体会、畅想，让学生走进生活，切身实践，触发情感，是写好作文的最佳办法。 关键词：情感 写作 动力 小学生作文最为重要的