【摘 要】
:
【目的】对黄瓜白化叶片突变体进行生理和遗传分析,并对该突变基因al进行精细定位,为阐明影响黄瓜叶绿体发育的重要代谢或调控机制提供参考。【方法】以2个不同背景的黄瓜材
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(31672150,31872111)。
论文部分内容阅读
【目的】对黄瓜白化叶片突变体进行生理和遗传分析,并对该突变基因al进行精细定位,为阐明影响黄瓜叶绿体发育的重要代谢或调控机制提供参考。【方法】以2个不同背景的黄瓜材料Gy14和9930为亲本,分别与携带白化突变基因的杂合材料649构建F 2群体。对F 2群体中的野生型和白化突变体进行光合色素含量测定及叶绿体结构观察,同时筛选多态性分子标记引物,结合基因组重测序技术,对突变基因al进行精细定位。【结果】对al突变体进行表型观察,发现刚出土时其子叶颜色浅黄,之后逐渐白化,确定该白化突变为致死突变性状。与野生型
其他文献
随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂越显和谐,课堂上教师巧设情境,精编活动,学生主动探索,各抒己见,思维之大胆超乎想象,方法之多样不拘泥于惯常模式。但是透过“繁华背后”,不难
[目的]探讨经高强度离心运动后热休克蛋白70(HSP70)在骨骼肌细胞中的的表达以及特征性分析。[方法]采用2~6个月的SD大鼠56只,电动炮台,间歇性离心运动训练方案,随机分为对照组
【目的】研究黄芪多糖(APS)对犬血清中白介素(IL)水平及肠道Toll样受体信号通路的影响,探索APS发挥免疫调节效应的作用及机制。【方法】将18只比格犬平均分为对照组(基础日粮
【目的】探究宁夏雨养区不同播量拉巴豆(Lablab purpureus(L.)Sweet)与甜高粱(Sorghum dochna(Forssk.)Snowden)混播对草地产量和牧草品质的影响,为宁夏雨养区甜高粱种植提供
学校的日常教育、教学工作开展过程中,班主任是一个十分重要的角色。在特殊教育学校,受到学生以及教学特殊性等因素的影响,班主任的日常工作中,需要面对更大的挑战。为此,在特殊教
为全面直观了解全球农田土壤重金属污染钝化修复研究进展和发展趋势,本文基于Web of Science(简称WoS)核心合集数据库利用WoS数据库自带分析工具、HistCite引文图谱分析软件
目前,重金属污染盐渍化土壤已成为世界性的环境问题,利用盐生植物进行修复具有良好的环境与经济效益,但如何提高盐生植物修复效率的研究尚较少。采用盆栽试验方法,通过向土壤中施加氯化钠和氯化镉溶液分别模拟无污染非盐渍化土壤(Cd0S0)、NaCl型盐渍化土壤(Cd0S4)、重金属Cd污染土壤(Cd3S0)、重金属Cd污染NaCl型盐渍化土壤(Cd3S4),研究施加乙二胺四乙酸(EDTA)和生物质炭对盐地碱
伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”也就是说,学生一旦对化学产生了浓厚的兴趣,就会主动地、自觉地去学习、去钻研,从而取得优异的成绩。 那么,如何在化学教学过程中培养学生的学习兴趣呢? 一、以情动人,激发兴趣 有人说:“哪里有成功的教与学,哪里就有炽热的情感在升华。”可见,教学的过程既是知识、方法和能力的学习、探究和形成的过程,又是师生之间情感交流的过程。笔者认为面对新课程改革的形
【目的】探明黄瓜果型与子房细胞数目、细胞大小及内源激素含量的关系,在组织学和激素水平上揭示黄瓜果型差异的机制。【方法】以12个不同果型黄瓜为试材,于各自开花当天采集