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一、研究背景一次课堂上．老师在讲述金门的乡土故事时谈到了金门的象征——风狮爷．还讲述了很多金门经受风沙之苦的历史故事。这使我们认识到，风狮爷和风沙灾害都与金门的历史有着一层密不可分的关系。在一次偶然的机会中．老师还向我们无意中说起金门古厝（厝，音cuà，方言中指房屋）大多坐北朝南，但却没有说明原因。