【摘 要】
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教师就像班级的领导者,对学生的教育起着至关重要的作用,如何通过正确手段激发学生学习动机是每位教师需要探讨并解决的问题.本文通过浅析学习动机在心理学及需求理论下的含
【机 构】
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教师就像班级的领导者,对学生的教育起着至关重要的作用,如何通过正确手段激发学生学习动机是每位教师需要探讨并解决的问题.本文通过浅析学习动机在心理学及需求理论下的含义,探讨学习动机对学生学习成效方面的影响,从教师作为领导者的层面分析运用领导力激励学生更好完成学习目标的方法,最终提出若干领导力策略帮助教师激发学生学习的积极性.
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