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采用中介语对比分析法,以四个汉语学习者语料库为研究语料库,以国家语委现代汉语语料库为参照语料库,对汉语学习者使用汉语同译动词“参观/访问”的频率、搭配行为、类联接进行考察。结果表明,汉语学习者与汉语本族语者在“参观/访问”的使用上存在差异,汉语学习者并未完全掌握两个汉语同译词的具体用法和区别。