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随着教育体制改革的不断深入发展,幼儿园教学活动已经受到社会各界的广泛关注。陶行知生活教育理念也实际运用于幼儿园教学并融入其中,不仅增强了教育的品质,还全方面地培养了幼儿的素养,为接下来的道路铺下了基石。因此,本文针对陶行知生活教育理念的含义和其引入幼儿园教学活动的含义进行分析,提出教学实践策略。