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年过7旬的韩树刚老师是板厂南里社区的退休老党员,身体力行,老有所为,多年来给该社区的孩子们讲“国学”课,被孩子们尊称为“快乐的孩子王”;他积极参加社区公益活动,担起了该社区第二网格党支部的责任,被评为优秀党员、北京市健康使者……他曾是中国人民解放军北京军区空军司令部战勤连的一名标图员,在部队当过24年的兵。1985年,转业到北京市体育局,从事体育工作。11年前从工作岗位退休之后,他没在家闲着,退而不休、发挥余热,把自己的本领,如电脑、英语、朗诵、国学、武术等倾囊相授给大家,赢得了居民的赞誉。
要真正理解国学不易
那天,记者观看了该社区《弟子规》学习成果汇报演出,60余名小朋友和家长前来参加,场面非常热闹。8岁的赵逸辰小朋友带头朗诵了《弟子规》“入则孝”篇章。活动现场,不少家长对孩子们的表演很惊喜。很多家长说,孩子自学习《弟子规》后,变得更懂事了。社区的李书记说,自2008年以来,韩树刚老师便利用业余时间在寒暑假期间为社区弦子们开设“国学讲堂”。这一讲,便没有停下来。社区办“国学大讲堂”的初衷,就是要唤醒社区青少年对中华民族传统思想道德新的认识,弘扬敬老孝亲、仁爱礼让、与人为善等中华传统美德,如今国学课不仅吸引了社区的孩子,也让很多大人学国学。
“要真正理解‘国学’可真不是一件容易的事情”,韩树刚老师说,“‘国学’经典内容博大精深,光一部《论语》就蕴藏着无限多的古人智慧,很多时候都是‘知其然不知其所以然’,随着学习的越深入,越发现其背后的含义更深刻。尤其是你还要将书上面的知识转化为自己的理解,再传授给别人,这个过程中,非常过瘾。”他还简单地介绍了小朋友如何学国学的经验。第一阶段是读书认字。重点在认字识词。二是断文释意。三是领悟境界。比如“欲速则不达”一句意是讲求快了,就达不到目的,有拔苗助长之意。但这样理解还是不到家,那么更深的解释是什么呢?是坚持,是恒心。要讲耕耘,不求收获,一步一个脚印……这些年来,韩老师通过自学已学完了《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》,《诗经》已经学了一半,《老子》也学习了一部分。经常在凌晨才入睡。在学习的过程中,他还有一个良好的习惯就是做笔记。现在已经记录了30多本了。
能文更善武
韩树刚老师不仅能文而且善武。每天早晨,他会准时出现在社区的“老年人太极队”里,义务为社区老年人教授太极拳、太极扇和太极剑,一个动作一个动作地示范,不厌其烦地教授大家,虽然自己累得满头大汗,但是他却很高兴。
中国习武之人,很多是家传。韩树刚老师也不例外。他出身武术世家,爷爷和父亲就是习武的。小时候,他就学到了耍刀弄枪等真功夫。习武不仅锻炼了体魄,唐砺了精神,也提升了道德自律的能力。后来他从部队转业到北京市体育局工作,就一直利用业余时间习武,还拜师系统地学了太极拳、太极剑、太极扇及其他武术。后来,他参加各种比赛,获得过“国家武术五段”的荣誉,同时他还成了国家一级社会体育指导员。现在家中不光有各种刀、枪、棍、棒、剑,还有九节鞭、流星锤等各式各样的兵器,每天他都要练上好几种。在社区志愿服务的付出中,韩志刚也分别于2008年和2012年收获了“北京市健康之星”和“北京市健康使者”的称号。最让韩树刚老师高兴的是,去年12月份,他报名参加了覆盖全国10余个省市的“第二届银发飘飘老年人才艺大赛”,当时报名参赛的老年朋友估计达到4至5万人左右。通过初赛、复赛,他最后参加了晋级决赛,并作为比赛的优胜节目受邀参加了韩国“第三届中韩老年国际文化艺术节”,在异国表演了一把地地道道的中国武术。
“老有所为”体现在日常生活的点点滴滴小事之中,像韩树刚老师这样“老有所为”,会使所有老年人晚年生活更充实,更快乐,更健康。
要真正理解国学不易
那天,记者观看了该社区《弟子规》学习成果汇报演出,60余名小朋友和家长前来参加,场面非常热闹。8岁的赵逸辰小朋友带头朗诵了《弟子规》“入则孝”篇章。活动现场,不少家长对孩子们的表演很惊喜。很多家长说,孩子自学习《弟子规》后,变得更懂事了。社区的李书记说,自2008年以来,韩树刚老师便利用业余时间在寒暑假期间为社区弦子们开设“国学讲堂”。这一讲,便没有停下来。社区办“国学大讲堂”的初衷,就是要唤醒社区青少年对中华民族传统思想道德新的认识,弘扬敬老孝亲、仁爱礼让、与人为善等中华传统美德,如今国学课不仅吸引了社区的孩子,也让很多大人学国学。
“要真正理解‘国学’可真不是一件容易的事情”,韩树刚老师说,“‘国学’经典内容博大精深,光一部《论语》就蕴藏着无限多的古人智慧,很多时候都是‘知其然不知其所以然’,随着学习的越深入,越发现其背后的含义更深刻。尤其是你还要将书上面的知识转化为自己的理解,再传授给别人,这个过程中,非常过瘾。”他还简单地介绍了小朋友如何学国学的经验。第一阶段是读书认字。重点在认字识词。二是断文释意。三是领悟境界。比如“欲速则不达”一句意是讲求快了,就达不到目的,有拔苗助长之意。但这样理解还是不到家,那么更深的解释是什么呢?是坚持,是恒心。要讲耕耘,不求收获,一步一个脚印……这些年来,韩老师通过自学已学完了《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》,《诗经》已经学了一半,《老子》也学习了一部分。经常在凌晨才入睡。在学习的过程中,他还有一个良好的习惯就是做笔记。现在已经记录了30多本了。
能文更善武
韩树刚老师不仅能文而且善武。每天早晨,他会准时出现在社区的“老年人太极队”里,义务为社区老年人教授太极拳、太极扇和太极剑,一个动作一个动作地示范,不厌其烦地教授大家,虽然自己累得满头大汗,但是他却很高兴。
中国习武之人,很多是家传。韩树刚老师也不例外。他出身武术世家,爷爷和父亲就是习武的。小时候,他就学到了耍刀弄枪等真功夫。习武不仅锻炼了体魄,唐砺了精神,也提升了道德自律的能力。后来他从部队转业到北京市体育局工作,就一直利用业余时间习武,还拜师系统地学了太极拳、太极剑、太极扇及其他武术。后来,他参加各种比赛,获得过“国家武术五段”的荣誉,同时他还成了国家一级社会体育指导员。现在家中不光有各种刀、枪、棍、棒、剑,还有九节鞭、流星锤等各式各样的兵器,每天他都要练上好几种。在社区志愿服务的付出中,韩志刚也分别于2008年和2012年收获了“北京市健康之星”和“北京市健康使者”的称号。最让韩树刚老师高兴的是,去年12月份,他报名参加了覆盖全国10余个省市的“第二届银发飘飘老年人才艺大赛”,当时报名参赛的老年朋友估计达到4至5万人左右。通过初赛、复赛,他最后参加了晋级决赛,并作为比赛的优胜节目受邀参加了韩国“第三届中韩老年国际文化艺术节”,在异国表演了一把地地道道的中国武术。
“老有所为”体现在日常生活的点点滴滴小事之中,像韩树刚老师这样“老有所为”,会使所有老年人晚年生活更充实,更快乐,更健康。