【摘 要】
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培养创新人才是高等教育教学改革的必然趋势,但当前高校创新人才培养面临着政策空转、异化与固化困境的严峻考验,人才培养模式亟待创新。借助生态学、心理学、移动互联等视角
【机 构】
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苏州工业园区服务外包职业学院学生发展中心
【基金项目】
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2015年江苏省高等教育教改研究立项课题“高职院校融合型创业实践体系建设”(课题编号:2015JSJG540);2013年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于创新能力培养的高职人才培养模式研究与实践”(课题编号:2013JSJG390)的阶段性研究成果
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培养创新人才是高等教育教学改革的必然趋势,但当前高校创新人才培养面临着政策空转、异化与固化困境的严峻考验,人才培养模式亟待创新。借助生态学、心理学、移动互联等视角来交叉审视,高校、政府、企业应从多个维度协同推进创新人才培养机制创新,坚持社会需求的根本导向,立体化构建创新人才培养生态体系,多渠道、分层次地培养应用型、复合型、智慧型创新人才,合力推动高素质创新人才的供给侧结构性改革。
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