【摘 要】
：
当前胃镜技术已是上消化道疾病诊断,治疗的重要工具.但实际检查过程中,由于病人对胃镜检查知识的缺乏及认识上存在的误区[1],往往不愿意检查或有抗拒心理,如勉强检查易招致意
论文部分内容阅读
当前胃镜技术已是上消化道疾病诊断,治疗的重要工具.但实际检查过程中,由于病人对胃镜检查知识的缺乏及认识上存在的误区[1],往往不愿意检查或有抗拒心理,如勉强检查易招致意外[2].针对这种情况,护士要深入病房,了解病人胃镜检查前的心理特征,让他们有充分的心理准备,减少恐惧焦虑心理,保证检查的顺利进行,取得了较好的效果.现将调查及护理情况报告如下:
其他文献
作文，一向不被我们待见，就算喜欢，也是有限的喜欢，在写作任务之外，很少有人自觉自发地坚持去写。想想小学第一次作文的时候，面对这种全新的表达方式，没有人不会欢呼雀跃的。还记得第
目的:观察低分子肝素(LMWH)在治疗不稳定型心绞痛(UAP)的疗效和安全性.方法:常规抗心绞痛用药的基础上,治疗组给予低分子肝素(LMWH)速避凝腹壁皮下注射(0.4ml/d),连用7天.结
健康教育是有计划、有目的、有评价的教育运动，通过系统教育使人们自觉地采用有利于健康的行为，以维护和促进身体健康，提高生活质量。肿瘤患者，大多是缓慢发生，一旦发现肿瘤，相当一
【摘要】课程意识是深化课程改革的重要保障，是教师专业化发展的基础之一。增强课程意识，研究课程意识的生成机制更具有现实的重要意义。 【关键词】课程改革；补课；课程意识；生成机制。 【中图分类号】G655 【文献标识码】A 教育活动最终落实者无疑是一个个处于基层的教师。因此，教师常常成为人们关注的热点。回顾十四年的“新课改”，至今仍然有不同的声音传来，但我想除了课改本身有不完善之处，更重要的是还
长久以来在语文教学中生出很多困惑。《语文课程标准》指出：“语文教学激发学习兴趣”。学生思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的，只要能唤起他们的学习兴趣，他们自
处于新形势下的初中语文老师，一定要摒弃传统的教学模式，对语文新教材进行创造性的理解、使用，同时还必须将语文与其他学科以及实际生活有机地结合在一起，让学生能够拥有更为广阔
笔者不管是平时批改学生作业，还是参加高考语文阅卷，都十分注意观察、分析和掌握高中学生的作文动态，发现学生在写作中主要存在着这么“四化”现象，本文提出纠正措施。
【摘要】阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，是学生获得审美体验，提高审美能力的有效途径，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。 【关键词】小学语文；个性化阅读；个性化教学 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 长期以来传统的阅读教学，重理解轻感悟，重分析轻运用，教师统一的要求，划一的指导，压抑了学生个性的发展，费时多而收效微，使得阅读教学缺乏灵动与生气。新课改背景下，阅读应该成为学
慢性支气管炎肺气肿的病人痰液粘稠不易咳出是超声雾化吸入的最佳适应症,然而在临床护理治疗中却有少数病人不愿接受,现就我科30例拒绝雾化吸入的原因及所采取护理措施归纳总
【摘要】“信息技术和课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点，它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术辅助自己的教学，把信息技术融合到课堂教学中，教师在课堂教学过程中能把信息资源、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课堂教学任务的一种新型的教学方式。随着科学文化技术的迅猛发展，随着学生知识面的迅速拓宽，单一化的学科教学模式已很难适应学生的学习需求，因此，学科教学决不能游离