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“双创”驱动下的案例教学法的功能探究与实现——以绩效管理与薪酬设计课程为例

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gdgyhp

【作 者】

：

刘浏 

【出 处】

：

教育现代化

【发表日期】

：

2019年08期

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