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大数据技术的发展在重构高等教育模式的同时,也对大学生的信息能力提出了新的要求。互联网空间的复杂性与自身意识淡薄等主客观因素,使得大学生群体在信息安全方面存在着诸多问题。高校在充分发挥大学生主动性的基础上,通过宣传教育、设置课程与开展实践活动等多种形式,对大学生信息能力进行提升,对于提高人才培养质量具有重要意义。