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＜正＞“路程、时间与速度”一课的教学中，引导学生从实际问题中抽象出数学模型，并能运用模型解决问题十分关键，还要通过对比的教学策略让学生对用复合单位表示速度的方法进行内化。在“学为中心”教学理念下，“路程、时间与速度”一课我是这样设计的。
“路程、时间与速度”可以这样教
【摘 要】
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＜正＞“路程、时间与速度”一课的教学中，引导学生从实际问题中抽象出数学模型，并能运用模型解决问题十分关键，还要通过对比的教学策略让学生对用复合单位表示速度的方法进行内化。在“学为中心”教学理念下，“路程、时间与速度”一课我是这样设计的。
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2022年Z5期
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