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                            基于数学核心素养的概念教学策略探析
【出 处】
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                                新课程
                            【发表日期】
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                                2020年2期
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                                    深度学习是一种以主动性、思辩性、创造性思维能力为培养目标的学习,倡导知道并掌握核心的学科知识内容.当前的新课程改革要求以核心素养为出发点,重视学生学习能力的培养,要                                
                                
                            
                                    在新课改的形势下,高中物理教学越来越看重学生的物理思维能力,不仅要培养出有物理知识的学生,也要培养出能够综合运用知识解决实际问题,有独立思考能力和创造能力的新时代人                                
                                
                            
                                    语文是小学教育阶段的重点课程,历来备受重视.随着新课改的深入,小学语文教学从理念到方法上,都需要做出重大改变,才能适应新时期人才培养的需要.本文介绍了小学语文教学的理                                
                                
                            
                                    小学道德与法治课堂教学引入开放性教学设计,教师需要对各个教学环节展开对位研究,课程内容选择时、教学引导时、课堂训练设计时,都是开放性教法的直接应用契机,教师适时展开