高校教师分级聘任考核评价研究

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随着教育的普及,教育改革不断深入,对教师的素质及能力要求越来越高,尤其是在大学教学中。在长期的尝试与研究中,对高校教师的评价逐渐形成完整、成熟的考核体系,考核方式更加多样,更加灵活,比较受关注的当属高校教师的分级聘任考核评价制度,在教学监督中发挥着重要的作用,极大的促进了教师职业的发展与教学质量的提高。采用分级聘任考核评价制度,极大的调动了教师工作积极性、增强创新与主动性,对于教学的可持续发展起到了巨大的推动作用。本文主要针对高校教师的分级聘任考核制度进行研究,探究该制度的优势及有效应用。
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