论文部分内容阅读
口语交际教学是初中语文教学的重要组成部分。全日制义务教育语文课程标准》提出“语文是最重要的交际工具”,并把语文教学中的“听话说话”改为“口语交际”,在目标中第一次明确地将“口语交际”与“识字与写字”、“阅读”“写作”及“综合性学习”并列为语文课程五方面的内容之一,要求通过口语交际教学使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。因此,初中语文教学必须重视口语交际教学,切实提高学生的倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。