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从目前来看,小学音乐课堂以教唱为主,达不到应有的教育效果。这样的教学还将学生个性压抑,学生个性和潜能得不到释放。新课改提倡将课堂还给学生。因此,构建自主型的音乐课堂是发展必然。本文以小学音乐中自主型课堂教学模式为主要分析内容,结合小学音乐教学实例进行论述。
小学音乐自主型课堂教学模式浅探
【摘 要】
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从目前来看,小学音乐课堂以教唱为主,达不到应有的教育效果。这样的教学还将学生个性压抑,学生个性和潜能得不到释放。新课改提倡将课堂还给学生。因此,构建自主型的音乐课堂
【机 构】
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江苏省张家港市塘桥中心小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2015年1期
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