【摘 要】
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[摘要]面对飞速发展的计算机技术,如何更新观念来应对知识量的激增,提高职高计算机教学的质量。本文针对《数据库应用基础——Access》课程教学的现状,提出合理有效的“任务驱动法”教学,强调教学过程以学生为中心的观点。 [关键词]Access教学任务驱动学生
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[摘要]面对飞速发展的计算机技术,如何更新观念来应对知识量的激增,提高职高计算机教学的质量。本文针对《数据库应用基础——Access》课程教学的现状,提出合理有效的“任务驱动法”教学,强调教学过程以学生为中心的观点。
[关键词]Access教学任务驱动学生
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