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目的：：对膀胱全切尿路造口患者在围术期护理中实施形象化健康教育，分析护理效果。方法：52例膀胱癌患者随机分组为对照组和试验组。对照组：对患者实施常规的健康教育；试验组：在对照组常规健康教育基础上实施形象化健康教育。结果：试验组患者的遵医嘱性和对造口知识的知晓率以及并发症发生率等与对照组相比，差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。结论：对患者实施形象化健康教育能够有效地提高患者对疾病知识的知晓率，减轻焦虑情绪，促进配合，降低并发症，加速康复。