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阅读，是学生获取科学知识的源泉，是语文学习的一个重要组成部分。阅读能力具有很强的综合性，学生的阅读能力是学生语文综合素质的体现。我个人认为学生阅读水平的高低关键在于．学生上语文课的质量。从教育实践来说，阅读教学也是当代教育改革的重要方面，而阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。