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第一种:引导孩子来学习.很多糖纸上都有漂亮的颜色、图案或是汉字、英文、韩文、日文等等,我们可以引导孩子进行观察,对于年龄小的幼儿,我们可以和他们说说糖纸上的颜色、图案等,对于一些已经识字或是对英语等感兴趣的幼儿,我们可以引导他们进行汉字、英语等的学习,扩大他们的识别范围.
小糖纸大学问
【摘 要】
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第一种:引导孩子来学习.很多糖纸上都有漂亮的颜色、图案或是汉字、英文、韩文、日文等等,我们可以引导孩子进行观察,对于年龄小的幼儿,我们可以和他们说说糖纸上的颜色、图
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2005年6期
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