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针对程序设计语言这类实践性强的课程,建立了多元综合评价体系,并以《网络程序设计》为例,展开应用研究,初步验证了该评价体系的合理性及有效性。
程序设计语言课程多元综合评价体系构建及应用研究
【摘 要】
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针对程序设计语言这类实践性强的课程,建立了多元综合评价体系,并以《网络程序设计》为例,展开应用研究,初步验证了该评价体系的合理性及有效性。
【机 构】
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北方民族大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年40期
【基金项目】
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本论文受北方民族大学教学研究与改革项目（JYYB201548）的支持,自治区级高等学校优势特色专业建设项目--软件工程专业
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