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通过学校示范校“两全两库三平台”校园信息化特色项目建设，借助“中职学校‘两全两库三平台’特色校园信息化建设与应用研究”课题的研究，掌握其项目建设流程、课题研究方法，从而提升教师队伍的科研能力。
以示范校建设引领科研课题的研究，提升教师队伍的科研能力——以“两全两库三平台”校园信息化建设项目为例
【摘 要】
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通过学校示范校“两全两库三平台”校园信息化特色项目建设，借助“中职学校‘两全两库三平台’特色校园信息化建设与应用研究”课题的研究，掌握其项目建设流程、课题研究方法，从
【机 构】
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重庆市轻工业学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年53期
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