高等教育教学改革背景下本科生“导师制”的研究r——以X大学为例

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【摘要】

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新时代对高等教育提出了新要求,各高校正积极推行教育教学改革,人才培养是其中的重要组成部分.“本科生导师制”成为高校人才培养的重要手段.本研究采取量化研究与质性研究相

【作者】

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【机构】

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北京师范大学珠海分校教育学院,广东珠海 519087

【出处】

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高教学刊

【发表日期】

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2020年33期

【关键词】

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新时代对高等教育提出了新要求,各高校正积极推行教育教学改革,人才培养是其中的重要组成部分.“本科生导师制”成为高校人才培养的重要手段.本研究采取量化研究与质性研究相结合的方法,聚焦于本科生导师制在X大学的运行模式,从而探索本科生导师制实施现状和现存问题,为其改进提供对策建议.

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