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舞蹈美育不同于传统的学科教育——以丰富的教材内容和考核形式对学生进行知识技能的锻炼，而是通过舞蹈艺术内在熏陶对学生进行精神教育。其所内含的人文精神既可以净化学生的心灵，提高其文化修养，升华情感，又可对其综合素质的提高起到促进作用。本文旨在通过对于高职院校舞蹈美育包含的人文精神进行分析，表明舞蹈艺术教育之于学生综合素质提高的重要意义，希望对相关教育工作者提供一些启发。