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本文介绍了英语教学过程中,怎样指导学生用科学的方法判断英语中的可数名词和不可数名词。从而使学生避免死记硬背,减轻学生的学习负担,提高学生的学习兴趣,激发学生对新事物的探究精神。
英语可数名词和不可数名词的教学探讨
【摘 要】
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本文介绍了英语教学过程中,怎样指导学生用科学的方法判断英语中的可数名词和不可数名词。从而使学生避免死记硬背,减轻学生的学习负担,提高学生的学习兴趣,激发学生对新事物
【机 构】
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峨眉山市罗目镇初级中学;
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年02期
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