浅谈体育特长生语文读写结合教学

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我国是体育运动强国之一,体育运动在我国有着渊远的发展历史.我国在体育竞技方面也取得了骄人的成绩.近年来我国大力发展体育教育,旨在为我国的体育竞技提供人才储备.但我国在体育特长生的教学工作中,存在明显的专业课与文化课两极分化的现象,特别在语文教学上,学校不够重视,导致体育特长生语文成绩普遍较差,对语文的学习兴趣较低,课题研究由此出发.针对中小学体育特长生在语文读写教学中存在的问题与弊端展开探讨,从提高特长生语文学习兴趣的角度,提出培养学生语文读写能力的教育方法与教学模式.旨在为我国体育特长生的文化课教学研究提供借鉴.
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