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思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。只有增强吸引力，让听讲者入耳、入脑、入心，才能引导大学生成为社会需要的人才。但从实际情况看，高校思想政治教育不尽如人意，较为突出地存在着思政课吸引力不强的问题，高职院校在这个问题上尤为明显。对此，应积极探索新时期高职院校思政课的变革问题，寻求增强思政课吸引力的对策，以引导大学生健康成长，真正让思政课入脑又入心。