【摘 要】
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从目前高等数学课程教学工作来看,整体呈现出单一和手段较为落后的现象。在高等数学课程教学中,一方面把考试成绩作为主要目的,另一方面高等学校数学教学模式与学校扩大招生
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从目前高等数学课程教学工作来看,整体呈现出单一和手段较为落后的现象。在高等数学课程教学中,一方面把考试成绩作为主要目的,另一方面高等学校数学教学模式与学校扩大招生相冲突,在这些问题上高等数学课程教学应该为适应时代发展要求和适应素质教育的要求做出相应的改革与调整。在对高等数学课程教育做出改革的基础上,继续深入优化教学内容和因材施教,进行高质量教学,把高等数学课程教学中传统固有的教育思想与教育方式真正改革升级,在与时俱进的理念下迎接高等数学课程教学的全新教育模式,使高等教育数学向信息化和现代化的教学模式转变。
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