【摘 要】
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农村幼儿园资金紧张，无法购买充足的玩教具，这时，生于乡土的五谷杂粮，野花野果，飞鸟虫鱼就是幼儿天然的玩教具，是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。树林里有草茎、树叶、植物的种子
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农村幼儿园资金紧张，无法购买充足的玩教具，这时，生于乡土的五谷杂粮，野花野果，飞鸟虫鱼就是幼儿天然的玩教具，是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。树林里有草茎、树叶、植物的种子，农田里有秸秆、茎皮，海边有贝壳、芦花，这些乡土材料经过教师的智慧，变成了幼儿的玩具材料，既节能环保，又凸显了本土地域特色，培养了幼儿亲近自然的性情。近几年，我县幼儿园依托当地自然资源，开展了对乡土材料的开发利用。
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