论教育契约关系

来源 :兵团教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaaaaaaazzzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育办学体制的改革,在义务教育之外的教育主体与受教育者之间形成了有偿的教育契约关系,双方成为法律地位平等的契约当事人.有偿教育契约关系既受教育法调整,又受合同法的调整.对教育主体和受教育者发生的纠纷,应当依据这两个部门法的规定进行处理.
其他文献
价格听证制度在我国已经运行了13年,蔚然成风的价格听证会备受争议,公民参与热情日减,为了摆脱制度困境,亟须在制度构建上予以完善,文章从代表遴选、预备听证和案卷排他等方面提出
经济法的存在,追求的是社会经济秩序的安全。在发展社会主义市场经济的过程中,经济法显得格外重要。在经济法律规范中,针对不同的风险规定了不同的防范措施,充分发挥了其在保障社
正确认识焦虑焦虑是一种怎样的情绪?我们平时在生活中总会有焦虑不安,这是情绪异常吗?焦虑是一种很常见的情绪。在心理学上,有个非常有趣的焦虑和效率的倒u曲线。它揭示:适度的焦
利用城市地价具有空间集聚、与距离正相关性的特点,划分土地价格的近似区域,同时运用数学模型回归空间距离与价格之间的关系,得到"距离修正系数",将该修正系数应用到土地价格测算系统中,提升土地市场管理工作效率与科学决策水平,为土地市场管理、土地出让工作提供有效的技术保障。
语篇连贯的机理研究是语言学领域的一个重要课题.本文在对现有语篇连贯理论进行综述的基础上,从三个方面探讨语篇的连贯条件:1)连贯是形式上的相关性;2)连贯是语义上的相关性