浅议高职数学课程的教学现状与研究对策

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高职院校是以培养学生专业技能为主的高校,学生不仅要学好数学还要用好数学。针对高职数学课程教学效果普遍不佳的现状,笔者进行了教学现状分析及教学改革研究,旨在提高人才培养质量。
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