论当代高中生健康人格的塑造

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当今社会是一个物质层面世界急速发展的社会,在不断进步的科学技术与快速发展的生产力的引领下,人工智能等一系列新兴科技的出现宣告着新时代的临近.由于物质层面迅猛的发展态势是外化的、可视的,精神层面发展的相对滞后就往往容易被外界的繁景所掩盖,为了使物质与精神的发展相匹配,为了以一个更加明智、更加主动的姿态迈向新时代,避免盲目地、被动地去顺应时代的发展,以心理学的研究为指导来正确引领人的精神发展就显得尤为重要.精神的良性发展一定离不开健康人格的塑造,基于埃里克森人格发展八段理论,青春期是人一生中自我同一性形成的重要时期,正是人认识与处理自我与外界关系的重要时期,青春期最有利于精神与物质同步发展的促成,故本文以正处于青春期的高中生为对象群体,从人格的定义入手,以现当今时代发展为背景,重新介定健康人格的特征与相应模式,阐述高中生健康人格塑造的意义及必要性,剖析高中生在人格塑造道路上遇到可能阻力的原因,并提出了健康人格塑造的方法与建议.旨在引导高中生形成健康人格的同时,也拥有自主完善人格的意识与能力.
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