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以“金属资源的利用和保护”第一课时为例,通过对化学课堂教学的思考与实践,强化学生的责任担当,培养学生的创新意识,形成化学的学科思想,从而落实化学学科核心素养.
素养为本的化学课堂教学思考与实践r——以人教版“金属资源的利用和保护”为例
【摘 要】
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以“金属资源的利用和保护”第一课时为例,通过对化学课堂教学的思考与实践,强化学生的责任担当,培养学生的创新意识,形成化学的学科思想,从而落实化学学科核心素养.
【机 构】
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无锡市太湖格致中学 江苏 无锡 214000
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
【Abstract】Our new teaching syllabus points out the goal of ELT is to make students obtain communicative competence.Communicative competence includes linguistic competence and pragmatic competence.It i
[摘要] 结合复变函数与积分变换课程本身的特点和学生实际情况，进行了课程的教学改革探索与实践，着重探讨了如何从教学内容的合理安排、教学方法和教学手段的改进、网络辅助教学跟进三个方面来改进教学效果，更好地为后续专业课程的学习服务。 [关键词] 教学改革 复变函数 积分变换 数学从产生、有发展到现在，已成为分支众多的学科了，复变函数是其中一个非常重要的分支。复变函数中的许多理论与方法不仅给数学