【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法对隐形分层教学在健美操教学中的应用进行深入研究。结果表明分层教学有助于提高学生的锻炼积极性、促进学生之间的交流掌握运
【基金项目】
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四川省2018~2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“高职院校少数民族学生分层分类引导研究”(项目编号:JG2018-1088)研究成果之一
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运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法对隐形分层教学在健美操教学中的应用进行深入研究。结果表明分层教学有助于提高学生的锻炼积极性、促进学生之间的交流掌握运动技能,增强学生身体素质,有利于提高教学目标和教学质量。
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