藏族学生隐形分层教学法在高职院校健美操选项课中的应用研究——以四川职业技术学院为例

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运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法对隐形分层教学在健美操教学中的应用进行深入研究。结果表明分层教学有助于提高学生的锻炼积极性、促进学生之间的交流掌握运动技能,增强学生身体素质,有利于提高教学目标和教学质量。
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