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一、归纳为主，适当演绎rn人类大脑认识事物、进行思维活动的两种基本方法是演绎和归纳，语言学习也不例外。演绎法适合规则复杂的语法项目，教师能够节省课堂时间，而且有助于语言输入的准确性，增强学生的自信心。归纳法更符合语言习得的自然规律，利于培养学生的探索精神，调动他们学习的积极性，激发其内在动机。
新课标下的英语语法教学策略
【摘 要】
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一、归纳为主，适当演绎rn人类大脑认识事物、进行思维活动的两种基本方法是演绎和归纳，语言学习也不例外。演绎法适合规则复杂的语法项目，教师能够节省课堂时间，而且有助于语言输
【机 构】
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河南省孟州市第一中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2012年5期
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