【摘 要】
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中职学生个性鲜明，部分学生素质偏低、知识积累不足、底子薄、注意力不集中、纪律涣散等问题，使中职班主任尤感责任重大。如何将中职班级管理工作做好是一项艰巨的任务。本文通
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中职学生个性鲜明，部分学生素质偏低、知识积累不足、底子薄、注意力不集中、纪律涣散等问题，使中职班主任尤感责任重大。如何将中职班级管理工作做好是一项艰巨的任务。本文通过对中职生的特点进行分析，理清班主任工作思路，探索出班主任班级管理的良策，使学生在宽松、友好、和谐的氛围之中健康地成长，促使学生可持续发展。
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