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体育课程是素质教育的重要科目,加强体育教学工作的分析与研究,既是提高课堂教学有效性的前提和基础,也是师范学校践行新课程发展观的具体举措。因此,体育教师要站在时代前沿,学会运用新课程理念审视和把握教学环节,积极营造轻松愉悦的教学氛围,加强体育与其它学科整合研究,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。