【摘 要】
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课程是教育最微观的问题,但解决的是教育最根本的问题。经历了精品视频课建设、资源共享课建设之后,当前“基于移动互联网络环境”的在线课程建设,线上线下混合式教学模式正
【基金项目】
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第二批苏州高等职业教育教改研究资助课题“基于移动互联网络环境的《母婴护理》课程重构与教材建设研究”(编号:SGJGA0203)
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课程是教育最微观的问题,但解决的是教育最根本的问题。经历了精品视频课建设、资源共享课建设之后,当前“基于移动互联网络环境”的在线课程建设,线上线下混合式教学模式正在被高校接受并加以应用。《母婴护理》是护理专业核心课程,“1+X”母婴护理执业技能证书主要课程,为完成课程双重教学目标,重构教学内容,改革教学方法,建设在线课程并应用,开展混合式教学,是促进高等职业教育课程建设与教学改革,提升课程教学效率,提升学生学习成果的有效途径。
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