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在课堂教学中,为每个学生提供适合的教育,必须关注儿童立场。通过精心设计课堂提问内容,优化提问方式,努力适应儿童的心理需求、天性表达和思维发展,促进学生生动活泼地发展。
儿童立场:课堂提问的应然追求——在语文课堂教学中践行“适合的教育”
【摘 要】
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在课堂教学中,为每个学生提供适合的教育,必须关注儿童立场。通过精心设计课堂提问内容,优化提问方式,努力适应儿童的心理需求、天性表达和思维发展,促进学生生动活泼地发展
【机 构】
：
江苏省苏州市工业园区胜浦实验小学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
：
2018年5期
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