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摘 要：在我国各大高校的社会新形势影响下，高校党支部一直是国家和党培养适应新时代的基地，针对新时代大学生思想政治教育的新变化和互联网的快速发展，传统的高校党支部建设已不能完全适应新时代新形势，本文针对此问题进行探索研究，对问题原因进行分析，并提出相关解决对策。
关键词：新时代;班级党支部;创新;解决对策
一、前言
党的十九大报告指出，加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，从基层环节抓起，从任务抓起，这就要求我们要加强高校党支部建设，建设到班级党支部。新时代背景下，互联网以不可阻挡之势，与各领域、各行业迅速融合。现代互联网科技手段的广泛运用，促使当代大学生思想政治教育产生了新变化，更乐于接受新事物，使用新媒体软件进行思想政治教育学习，不再满足于传统学习方式。因此，如何提高新时代高校班级党支部的战斗堡垒作用，成为高校基层党组织的战略任务。
二、高校学生班级党支部现存意义
立德树人是教育的根本，班级党支部是高校与群众的联系桥梁，加强高校学生班级党支部建设，是将立德树人内化到了高校班级党支部建设中，适应了当代基层党组织流动性带来的系列问题，有利于促进班级党支部学生干部思想政治教育和管理工作相结合，提高学生干部党性修养;有利于健全班级党支部建设、落实完善制度，促进党支部規范化、精细化、创新化发展。
三、高校学生班级党支部现存问题
（一）学生干部发展方向广，易出现边缘化
新时代背景下，各基层高校按照党员发展规定，学生从提交入党申请书，到成为正式党员，至少要经过3年的培养和考核，经过长时间的培养考核，面临毕业的当代大学生，多数人面临就业、考研等压力，流动方向广，这也导致广大学生党员干部流动性较强，从而影响高校班级党支部党员干部质量，出现边缘化，即职位空缺，影响基层高校党组织工作的开展。
（二）忽视支部建设思考，弱化党建
随着时代高速发展，高校学生班级党支部也存在重发展，轻教育的情况。普遍埋头抓发展，把发展当做硬核去完成，忽视班级党支部建设思考，将开展教育活动单纯当做完成发展任务，较少思考党支部成员听进去多少，思考进去多少，党建弱化，对党支部成员在党建方面的组织拓展思考不全。
（三）政治思想落实差，理论与实践结合弱化
新时代高校学生党支部，存在没有重视政治理论学习，理论与实践结合较为弱化的问题。党员干部学习主动性和自觉性不强，对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发;而且学习流于表面，不能领会和把握理论实质，使理论学习与现实工作相脱节。
四、针对班级党支部现存问题提出对策
（一）健全组织结构，落实制度
完善优化基层班级党支部组织结构，为提高基层高校班级党支部建设，落实制度建设，高校班级党支部应加强考核监督，坚持创新“三会一课”制度、落实民主评议制度、党费缴纳及党员监督制度，对有效制度继续沿用，严格落实制度，防止制度成摆设情况的出现，做好基层党支部建设。
（二）完善党建思政教育，强化理论联系实践
当代基层高校学生班级党支部成员主要是在校大学生及研究生群体，学习能力较强，但是思想政治意识依旧处于培训阶段。各基层高校应结合学生党员特色，一方面深入学习马克思主义理论及党的先进思想、理论政策，提高支部党员素质;另一方面，结合学术研究，使党员得到综合发展。落实“为人民服务”的根本宗旨，不断加强高校班级党支部服务意思和能力，强化奉献精神。
（三）创新班级党支部建设
1.建设学习型班级党支部
学习型班级党支部，是指将支部学习摆在重要位置，以提高实效为重点，以营造氛围为关键，以全员参与为特点，以创新载体为抓手。建立健全学习机制及制度，树立先进的学习理念，提高全体班级党支部人员整体素质和业务能力。一方面，加强班级党支部思想政治教育，学习党的基本理论。另一方面，结合互联网及班级党支部成员自身特色，利用网络加强专业知识培养，培养可塑造型、可培养型人才。
2.建设服务型班级党支部
服务型班级党支部，是指将“为人民服务”的宗旨落实到实处，强化服务意识，增强班级党支部综合素质，推进创新服务，规范班级党支部职能服务，认真做好各项帮扶工作。班级党支部要在上级党支部的领导下，强化领导责任，深入群众，调查研究，解决实际问题，确保工作取得实效，在服务发展中发挥先锋模范作用。培养为人民服务、奉献型和实践型的班级党支部。
3.建设“互联网+”班级党支部
“互联网+”班级党支部，是指利用互联网信息，将线上线下结合，搭建网络信息学习平台，开展班级党支部工作新模式。在互联网社会，大数据高速发展下，将高校学生班级党支部建设成信息化、网络上的党支部是一大必然要求，也是新挑战新机遇。创建网上班级党支部，开展网上组织生活，召开网络会议，利用互联网传播速度，传达近期党相关理论知识等。打造“网上班级党支部”，不仅创新党支部建设，更解决当代基层党支部流动性大问题，毕业班因流动性强，通过网上班级党支部，将“现实”与“虚拟”结合，推动党支部工作开展，改变传统党教育，起到对党员教育的综合效果。
五、结语
总之，高校学生党支部作为维系党与学生、党与教师的重要枢纽，作为党建工作的基石，高校学生党支部必须坚实稳固，不断创新，才能发挥坚强战斗堡垒的作用。在互联网社会，大数据高速发展下，将高校学生班级党支部建设成信息化、网络上的党支部是一大必然要求，也是新挑战新机遇。（指导老师：芦丹）
参考文献：
[1]全面从严治党背景下高校学生党支部建设研究[D]. 祁琦.西安科技大学 2019
[2]高校学生党支部书记选拔培养探析[J]. 费衍慧. 企业文明. 2019（04）
[3]新形势下高校学生党支部书记队伍建设及考核现状[J]. 孙云龙，任丹，谢烛光. 文教资料. 2018（19）
[4]强化学生班级党支部建设体会与实践[J]. 文晓洪. 科技资讯. 2013（28）
关键词：新时代;班级党支部;创新;解决对策
一、前言
党的十九大报告指出，加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，从基层环节抓起，从任务抓起，这就要求我们要加强高校党支部建设，建设到班级党支部。新时代背景下，互联网以不可阻挡之势，与各领域、各行业迅速融合。现代互联网科技手段的广泛运用，促使当代大学生思想政治教育产生了新变化，更乐于接受新事物，使用新媒体软件进行思想政治教育学习，不再满足于传统学习方式。因此，如何提高新时代高校班级党支部的战斗堡垒作用，成为高校基层党组织的战略任务。
二、高校学生班级党支部现存意义
立德树人是教育的根本，班级党支部是高校与群众的联系桥梁，加强高校学生班级党支部建设，是将立德树人内化到了高校班级党支部建设中，适应了当代基层党组织流动性带来的系列问题，有利于促进班级党支部学生干部思想政治教育和管理工作相结合，提高学生干部党性修养;有利于健全班级党支部建设、落实完善制度，促进党支部規范化、精细化、创新化发展。
三、高校学生班级党支部现存问题
（一）学生干部发展方向广，易出现边缘化
新时代背景下，各基层高校按照党员发展规定，学生从提交入党申请书，到成为正式党员，至少要经过3年的培养和考核，经过长时间的培养考核，面临毕业的当代大学生，多数人面临就业、考研等压力，流动方向广，这也导致广大学生党员干部流动性较强，从而影响高校班级党支部党员干部质量，出现边缘化，即职位空缺，影响基层高校党组织工作的开展。
（二）忽视支部建设思考，弱化党建
随着时代高速发展，高校学生班级党支部也存在重发展，轻教育的情况。普遍埋头抓发展，把发展当做硬核去完成，忽视班级党支部建设思考，将开展教育活动单纯当做完成发展任务，较少思考党支部成员听进去多少，思考进去多少，党建弱化，对党支部成员在党建方面的组织拓展思考不全。
（三）政治思想落实差，理论与实践结合弱化
新时代高校学生党支部，存在没有重视政治理论学习，理论与实践结合较为弱化的问题。党员干部学习主动性和自觉性不强，对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发;而且学习流于表面，不能领会和把握理论实质，使理论学习与现实工作相脱节。
四、针对班级党支部现存问题提出对策
（一）健全组织结构，落实制度
完善优化基层班级党支部组织结构，为提高基层高校班级党支部建设，落实制度建设，高校班级党支部应加强考核监督，坚持创新“三会一课”制度、落实民主评议制度、党费缴纳及党员监督制度，对有效制度继续沿用，严格落实制度，防止制度成摆设情况的出现，做好基层党支部建设。
（二）完善党建思政教育，强化理论联系实践
当代基层高校学生班级党支部成员主要是在校大学生及研究生群体，学习能力较强，但是思想政治意识依旧处于培训阶段。各基层高校应结合学生党员特色，一方面深入学习马克思主义理论及党的先进思想、理论政策，提高支部党员素质;另一方面，结合学术研究，使党员得到综合发展。落实“为人民服务”的根本宗旨，不断加强高校班级党支部服务意思和能力，强化奉献精神。
（三）创新班级党支部建设
1.建设学习型班级党支部
学习型班级党支部，是指将支部学习摆在重要位置，以提高实效为重点，以营造氛围为关键，以全员参与为特点，以创新载体为抓手。建立健全学习机制及制度，树立先进的学习理念，提高全体班级党支部人员整体素质和业务能力。一方面，加强班级党支部思想政治教育，学习党的基本理论。另一方面，结合互联网及班级党支部成员自身特色，利用网络加强专业知识培养，培养可塑造型、可培养型人才。
2.建设服务型班级党支部
服务型班级党支部，是指将“为人民服务”的宗旨落实到实处，强化服务意识，增强班级党支部综合素质，推进创新服务，规范班级党支部职能服务，认真做好各项帮扶工作。班级党支部要在上级党支部的领导下，强化领导责任，深入群众，调查研究，解决实际问题，确保工作取得实效，在服务发展中发挥先锋模范作用。培养为人民服务、奉献型和实践型的班级党支部。
3.建设“互联网+”班级党支部
“互联网+”班级党支部，是指利用互联网信息，将线上线下结合，搭建网络信息学习平台，开展班级党支部工作新模式。在互联网社会，大数据高速发展下，将高校学生班级党支部建设成信息化、网络上的党支部是一大必然要求，也是新挑战新机遇。创建网上班级党支部，开展网上组织生活，召开网络会议，利用互联网传播速度，传达近期党相关理论知识等。打造“网上班级党支部”，不仅创新党支部建设，更解决当代基层党支部流动性大问题，毕业班因流动性强，通过网上班级党支部，将“现实”与“虚拟”结合，推动党支部工作开展，改变传统党教育，起到对党员教育的综合效果。
五、结语
总之，高校学生党支部作为维系党与学生、党与教师的重要枢纽，作为党建工作的基石，高校学生党支部必须坚实稳固，不断创新，才能发挥坚强战斗堡垒的作用。在互联网社会，大数据高速发展下，将高校学生班级党支部建设成信息化、网络上的党支部是一大必然要求，也是新挑战新机遇。（指导老师：芦丹）
参考文献：
[1]全面从严治党背景下高校学生党支部建设研究[D]. 祁琦.西安科技大学 2019
[2]高校学生党支部书记选拔培养探析[J]. 费衍慧. 企业文明. 2019（04）
[3]新形势下高校学生党支部书记队伍建设及考核现状[J]. 孙云龙，任丹，谢烛光. 文教资料. 2018（19）
[4]强化学生班级党支部建设体会与实践[J]. 文晓洪. 科技资讯. 2013（28）