【摘 要】
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对于高中生物这一学科来说,作为一名高中生物教师,我认为没有学不会的学生,尤其是高一的学生,只要愿意学加上老师的耐心引导就更没有学不会的学生.但是基础知识学会却不一定
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对于高中生物这一学科来说,作为一名高中生物教师,我认为没有学不会的学生,尤其是高一的学生,只要愿意学加上老师的耐心引导就更没有学不会的学生.但是基础知识学会却不一定会做非选择题,学生总是觉得生物背一背就行了,可是一做题就发现大多都是无从下手,出现眼高手低的情况.尤其是遇到图示、表格或涵盖大量信息的实验题,简直就是一头雾水.我常常对高一学生说:“高考是为了选拔人才,不仅是考查课本知识,更是考查学生的能力.”非选择题就是考查学生的分析综合能力、推理迁移运用能力和语言组织能力,而这些能力都是通过学生对试卷非选择题的书写表达体现出来的.
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