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社区教育已经成为国家构建学习型社会，实现全面建设小康社会奋斗目标的重要组成部分，建设社会主义新农村更需要日益渐进的农村社区教育。农村社区教育有其自身的特点与规律，推进农村社区教育需要具有法制意识、服务意识、合作意识、品牌意识，“经营”要规范、要到位、要借力、要创新，从而促进农村社区教育的不断发展。