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护理程序是做好整体护理的基础，在《儿科护理学》实验课教学中改变传统单项操作的练习而不考虑、分析小儿的全面情况转化为从护理程序为指导学生独立完成对患儿的整体评估，提高学生学习和学生的综合素质，现报告如下。
护理程序在儿科护理学实验课教学中的应用
【摘 要】
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护理程序是做好整体护理的基础，在《儿科护理学》实验课教学中改变传统单项操作的练习而不考虑、分析小儿的全面情况转化为从护理程序为指导学生独立完成对患儿的整体评估，提高
【机 构】
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河北工程大学医学院
【出 处】
：
齐鲁护理杂志
【发表日期】
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2006年09A期
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