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信息技术的发展给传统的教育模式带来了诸多机遇和挑战，推动了教育模式和变革，使得传统课堂教学模式逐渐转变为网络教育。网络教学可以克服传统教学时间和空间的限制，为学生提供更好的资源和学习平台。本论文以高中信息技术教学为研究切入点，对新课程背景下的网络教学模式进行了详细的研究和分析。
基于“互联网+”下的高中信息技术教学分析
【摘 要】
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信息技术的发展给传统的教育模式带来了诸多机遇和挑战，推动了教育模式和变革，使得传统课堂教学模式逐渐转变为网络教育。网络教学可以克服传统教学时间和空间的限制，为学生提供
【机 构】
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安徽省滁州市机械工业学校 安徽 滁州 239000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年20期
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