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本文根据中国职业教育改革的核心，结合高职计算机基础课程的教学目标以及多年的教学实践经验，对计算机基础课程进行项目式教学设计，灵活运用多种教学方法，让学生在项目的任务驱动下完成学习，培养了学生的信息素养和创新能力，充分提高学生的自主学习能力和实践操作能力。
基于项目的高职计算机基础课程教学设计探究
【摘 要】
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本文根据中国职业教育改革的核心，结合高职计算机基础课程的教学目标以及多年的教学实践经验，对计算机基础课程进行项目式教学设计，灵活运用多种教学方法，让学生在项目的任务驱动
【机 构】
：
包头铁道职业技术学院
【出 处】
：
通讯世界
【发表日期】
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2015年11期
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