【摘 要】
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当前的小学班级管理工作,需要落实《中小学德育工作指南》的新要求,不断创新班级管理方法,提升班级管理实效.“积分制”管理模式作为一种新的班级管理方法,坚持以学生为中心,以积分为评价标准,来培养学生的自律、自理能力,促进学生成长,符合现代教育理念要求.小学班主任要结合班级实际,立足长远需求,制订积分制度,师生共同努力,助力学生成长,创设优秀班级.
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区北街小学,甘肃张掖734000
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当前的小学班级管理工作,需要落实《中小学德育工作指南》的新要求,不断创新班级管理方法,提升班级管理实效.“积分制”管理模式作为一种新的班级管理方法,坚持以学生为中心,以积分为评价标准,来培养学生的自律、自理能力,促进学生成长,符合现代教育理念要求.小学班主任要结合班级实际,立足长远需求,制订积分制度,师生共同努力,助力学生成长,创设优秀班级.
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