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高等数学在本科院校理工类专业学生的学习中占有重要的地位,本文从应用型创新人才的培养目标出发,分析了目前本科院校高等数学学业评价体系的现状与问题,提出了高等数学学业成就评价体系改革的具体措施,希望能更好地服务于应用型人才的培养。
应用型本科高校高等数学学业成就评价体系的研究
【摘 要】
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高等数学在本科院校理工类专业学生的学习中占有重要的地位,本文从应用型创新人才的培养目标出发,分析了目前本科院校高等数学学业评价体系的现状与问题,提出了高等数学学业
【机 构】
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重庆三峡学院数学与统计学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:183054)
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