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古诗词的教学是语文教学的重组成部分，但也是教学的薄弱环节，我们在常年的教学实践中，逐渐积累了一套行之有效的“古诗词教学五步法”，即读、品、想、悟、比，现结合人教版三年级下册第二课《古诗两首》的教学加以说明。
古诗词教学五步法——读、品、想、悟、比
【摘 要】
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古诗词的教学是语文教学的重组成部分，但也是教学的薄弱环节，我们在常年的教学实践中，逐渐积累了一套行之有效的“古诗词教学五步法”，即读、品、想、悟、比，现结合人教版三年级下
【机 构】
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曲阜市石门山镇中心小学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年5期
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