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【摘 要】 当前我国大学生党员队伍庞大，是未来祖国建设的主力军，但大学生党员服务意识薄弱，大部分高校重视学生党员的发展工作，轻视学生党员的后期培养，学生公寓党建工作通过建立学生党员工作站，明确党员工作站党员同学的工作职责、内容、以及考评机制等有效提升学生党员服务意识，促进党员能力发展，本文通过分析当前党员服务意识现状以及学生党建工作的内容和影响，进而总结大学生公寓党建工作对于提升学生党员服务意识的必要性。
【关键词】 公寓党建 学生党员 服务意识
2014年5月中共中央办公厅印发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，强调要“以服务型党组织建设引领基层党建工作，使服务成为基层党组织建设的鲜明主题”。学生党支部是党在高校的基层组织，也是学生党建工作的具体组织者和执行者。但目前高校大学生党员服务意识不强，学生身份意识高于党员身份意识，高校在学生公寓建立学生党员工作站，开展公寓党建工作是培养学生党员服务意识的重要途径。
一、大学生党员的服务意识现状
为了解在校大学生党员服务意识的现状以及相关的影响因素，笔者以发放调查问卷的形式，在成都医学院进行有针对性的抽样调查，调查对象包括党员、预备党员、入党积极分子、群众，共发放问卷400份，其中回收有效问卷386份。调查结果显示，86%的调查对象认为学生党员应该具备更高的服务意识，49%的调查对象感受目前学生党员的服务意识比普通同学高，51%的调查对象认为一般或没有感受。这说明目前大学生党员使具备一定的服务意识的，但服务意识相对不强。
此外38%的受调查者认为从未接受过学生党员的帮助，47.5%的受调查者认为偶尔接受过党员的帮助，14.5%的受调查者认为经常收到党员的帮助，这表明大学生党员帮助其他同学的行为发生频率较低，进而证明大学生党员的服务意识较弱。
二、大学生党员服务意识的影响因素
（一）个人因素
1、学生入党动机不纯。很多大学生在申请入党时并没有建立正确的党员认识，未树立正确入党动机，往往是处于希望未来更好就业的功利心态、党员身份使自己更有面子的虚荣心态以及行动随大流的跟风心态，一旦这批人混入党员队伍将一定程度的影响整体党员的服务意识。
2、学生党员身份意识淡弱。目前高校在党员发展及培养发面更加重视党员的选拔发展工作，对已经发展为党员的同学的后续培养不足。进而学生党员中有较大一部分意识不到作为一名党员该具有的先进性和服务性，反而更加重视学生身份或学生干部身份，将重心倾向于普通的学生或学生干部的日常工作中。
（二）环境因素
1、当前我國正处于社会主义经济转型期，社会中存在问题比较多，利己主义、拜金主义等盛行。同时随着网络的发展，大学生以及学生党员接触的信息也越来越大，在其不能对所接触的信息充分辨别时，学生党员的服务意识也会受到影响，甚至可能完全丧失。
2、大部分高校对学生入党前的评估比较完善，但入党后的评估却极为缺乏。一方面高校对学生党员该有的先进性、服务性、纯洁性等党员必备的素质强化教育较少，同时该方面理论的研究与探索也相对空白。
三、大学生公寓党建工作的实施
当前大学生公寓党建工作主要形式为成立学生公寓学生党员工作站，将公寓内包含不同专业、不同年级的学生党员聚集到一起，成立不同的职能部门为其他同学提供生活、工作、思想、学习等方面的尽可能的帮助。同时，设立专门的领导小组对学生党员工作进行管理和考评。
（一）职能部门设置
学生公寓党建，意味将党建工作发展到学生公寓，每个公寓配备一个党员工作站，设置站长、副站长、指导老师和指导管理办公室。设立综合协调组和岗位服务组，其中综合协调组主要负责各工作站之间的沟通协调，以及工作站指导管理办公室与学院辅导员之间、宿管中心之间的沟通协调。汇总编制值班记录，收集学生对党风的意见，制作宣传手册、展板、网站维护，及其他综合事宜；岗位服务组是主要包括八个岗位组，其中党建学习和党建活动3个组：党员学习、理论探讨、党建活动组，监督服务5个岗：安全监督岗、卫生监督岗、纪律监督岗、便民服务岗。
（二）工作内容
工作主要有几个方面：理论学习、召开会议、帮困助学、志愿服务、值班、信息搜集等。协助辅导员、宿管员维护学校的学习和生活秩序，了解学生的学习和思想状况，积极帮助解决同学困难。协助做好入党积极分子、培养对象在公寓里的培养考察工作。
（三）考核表彰和激励
对学生党员进行合理及时的考核与激励更能使其认识到党员的使命与荣誉，树立更好服务同学、服务大家的奉献意识。考核方式可表现为党员自评、互评，指导老师考核以及群众打分几种手段，对表现不好的党员也应记录在册对表现优异的党员进行表彰奖励，如荣誉称号等，将考核结果作为党员评优的指标之一。
四、大学生公寓党建工作对提升学生党员服务意识的重要意义
（一）把学生党建工作植入公寓学生教育服务工作之中，有利于开展大学生的思想政治教育工作，有助于进一步加强和改进大学生的思想政治教育，利于充分发挥基层党组织的作用。充分实现公寓在大学生日常学习生活中的教育服务功能。通过系统、充分的思想政治教育逐渐梳理大学生党员的服务意识，时刻保持一名共产党员的先进性。
（二）通过公寓党建使党支部考核评价学生党员和入党积极分子的体系更加完善，推动学生党支部自身建设与发展。有利于加强对学生党员的后期管理及党员发展前的考评工作，这将在一定程度上提升党员的服务意识，在日常生活中时刻做到服务他人，争做先锋。
【参考文献】
[1] 郭黎，陈晰.高校学生党员服务意识的培与增强 [J].西安邮电大学，2015.
作者简介：王娜（1989—），女，汉族，实习研究员，经济学硕士，成都医学院，研究方向：产业经济学、思想政治教育理论与实践。
【关键词】 公寓党建 学生党员 服务意识
2014年5月中共中央办公厅印发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，强调要“以服务型党组织建设引领基层党建工作，使服务成为基层党组织建设的鲜明主题”。学生党支部是党在高校的基层组织，也是学生党建工作的具体组织者和执行者。但目前高校大学生党员服务意识不强，学生身份意识高于党员身份意识，高校在学生公寓建立学生党员工作站，开展公寓党建工作是培养学生党员服务意识的重要途径。
一、大学生党员的服务意识现状
为了解在校大学生党员服务意识的现状以及相关的影响因素，笔者以发放调查问卷的形式，在成都医学院进行有针对性的抽样调查，调查对象包括党员、预备党员、入党积极分子、群众，共发放问卷400份，其中回收有效问卷386份。调查结果显示，86%的调查对象认为学生党员应该具备更高的服务意识，49%的调查对象感受目前学生党员的服务意识比普通同学高，51%的调查对象认为一般或没有感受。这说明目前大学生党员使具备一定的服务意识的，但服务意识相对不强。
此外38%的受调查者认为从未接受过学生党员的帮助，47.5%的受调查者认为偶尔接受过党员的帮助，14.5%的受调查者认为经常收到党员的帮助，这表明大学生党员帮助其他同学的行为发生频率较低，进而证明大学生党员的服务意识较弱。
二、大学生党员服务意识的影响因素
（一）个人因素
1、学生入党动机不纯。很多大学生在申请入党时并没有建立正确的党员认识，未树立正确入党动机，往往是处于希望未来更好就业的功利心态、党员身份使自己更有面子的虚荣心态以及行动随大流的跟风心态，一旦这批人混入党员队伍将一定程度的影响整体党员的服务意识。
2、学生党员身份意识淡弱。目前高校在党员发展及培养发面更加重视党员的选拔发展工作，对已经发展为党员的同学的后续培养不足。进而学生党员中有较大一部分意识不到作为一名党员该具有的先进性和服务性，反而更加重视学生身份或学生干部身份，将重心倾向于普通的学生或学生干部的日常工作中。
（二）环境因素
1、当前我國正处于社会主义经济转型期，社会中存在问题比较多，利己主义、拜金主义等盛行。同时随着网络的发展，大学生以及学生党员接触的信息也越来越大，在其不能对所接触的信息充分辨别时，学生党员的服务意识也会受到影响，甚至可能完全丧失。
2、大部分高校对学生入党前的评估比较完善，但入党后的评估却极为缺乏。一方面高校对学生党员该有的先进性、服务性、纯洁性等党员必备的素质强化教育较少，同时该方面理论的研究与探索也相对空白。
三、大学生公寓党建工作的实施
当前大学生公寓党建工作主要形式为成立学生公寓学生党员工作站，将公寓内包含不同专业、不同年级的学生党员聚集到一起，成立不同的职能部门为其他同学提供生活、工作、思想、学习等方面的尽可能的帮助。同时，设立专门的领导小组对学生党员工作进行管理和考评。
（一）职能部门设置
学生公寓党建，意味将党建工作发展到学生公寓，每个公寓配备一个党员工作站，设置站长、副站长、指导老师和指导管理办公室。设立综合协调组和岗位服务组，其中综合协调组主要负责各工作站之间的沟通协调，以及工作站指导管理办公室与学院辅导员之间、宿管中心之间的沟通协调。汇总编制值班记录，收集学生对党风的意见，制作宣传手册、展板、网站维护，及其他综合事宜；岗位服务组是主要包括八个岗位组，其中党建学习和党建活动3个组：党员学习、理论探讨、党建活动组，监督服务5个岗：安全监督岗、卫生监督岗、纪律监督岗、便民服务岗。
（二）工作内容
工作主要有几个方面：理论学习、召开会议、帮困助学、志愿服务、值班、信息搜集等。协助辅导员、宿管员维护学校的学习和生活秩序，了解学生的学习和思想状况，积极帮助解决同学困难。协助做好入党积极分子、培养对象在公寓里的培养考察工作。
（三）考核表彰和激励
对学生党员进行合理及时的考核与激励更能使其认识到党员的使命与荣誉，树立更好服务同学、服务大家的奉献意识。考核方式可表现为党员自评、互评，指导老师考核以及群众打分几种手段，对表现不好的党员也应记录在册对表现优异的党员进行表彰奖励，如荣誉称号等，将考核结果作为党员评优的指标之一。
四、大学生公寓党建工作对提升学生党员服务意识的重要意义
（一）把学生党建工作植入公寓学生教育服务工作之中，有利于开展大学生的思想政治教育工作，有助于进一步加强和改进大学生的思想政治教育，利于充分发挥基层党组织的作用。充分实现公寓在大学生日常学习生活中的教育服务功能。通过系统、充分的思想政治教育逐渐梳理大学生党员的服务意识，时刻保持一名共产党员的先进性。
（二）通过公寓党建使党支部考核评价学生党员和入党积极分子的体系更加完善，推动学生党支部自身建设与发展。有利于加强对学生党员的后期管理及党员发展前的考评工作，这将在一定程度上提升党员的服务意识，在日常生活中时刻做到服务他人，争做先锋。
【参考文献】
[1] 郭黎，陈晰.高校学生党员服务意识的培与增强 [J].西安邮电大学，2015.
作者简介：王娜（1989—），女，汉族，实习研究员，经济学硕士，成都医学院，研究方向：产业经济学、思想政治教育理论与实践。